CASOS DE ÉXITO
Ya mi experiencia como coach en deporte de alto rendimiento, me decía que aparte de “saber”, hay que entrenar y entrenar y entrenar.
En un artículo reciente de Daniel Goleman, veo su fórmula para la mejora: “Incentivos + Práctica + Feedback”.
Y con esos componentes, y nuestra propia combinación que desvelamos, nació el Proyecto “Educación 2.0” ideado y producido por Óscar Gómez, Director General de MDA, y quien les habla, Miguel Ángel Bureo.
Ingredientes:
- Trabajo en equipos, cambiantes en tamaño y componentes.
- Competición entre equipos, con ranking grupal e individual.
- Premios por valores: “Creatividad e Innovación”; “Colaboración y trabajo en equipo”; “Compromiso”, y “Resultados”.
- Impartición de conceptos de carácter teórico-práctico, basado en el referente internacional PMI, y adaptado a los procesos y herramientas de gestión de proyectos propios de la empresa.
- Enfoque práctico: con sesiones grupales en aula, y sesiones de trabajo por equipos (que deben coordinar ellos).
- Trabajando proyectos y situaciones reales en algunos casos, y adaptados a posibles situaciones reales futuras en otros.
- Espacio de Coaching personalizado en cada sesión.
- Se trabaja de forma transversal en las sesiones grupales en aula: Liderazgo; Creatividad e Innovación; Comunicación; Presentación en Público.
- Feedback en cada sesión, de los componentes, del consultor y de la PMO.
- “Help-Desk” para que el Jefe de Proyecto se sienta acompañado en todo momento.
"Este es uno de los proyectos formativos que más me han hecho disfrutar, y que aconsejo que prueben, en especial si se encuentran en el estado de que sus profesionales han recibido formación, pero falta algo ….. , algo para trabajar beneficiándose de ello”.
MDA, siempre en la búsqueda de los máximos niveles de calidad (por ejemplo acaba de obtener la certificación ISO/IEC 27001, una de las normas más exigentes en seguridad que existen), ha experimentado y se ha beneficiado del formato Educación 2.0, con un resultado final realmente satisfactorio.